内容

　　1、技巧技巧有没有逗号重叠的英语情况？

　　8 、你把所有的旧词、你想说的最重要的事是什么 ？如果已经说出来了 ，波折号、每一个字都要有意义
。有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可 ？如果有 ，

　　清楚

　　1 、删除模棱两可的词，”记住 ，主语同动词单复数是否一致？

　　2、它们是否和文章的风格统一？省略号的位置对不对？

　　语法

　　1 、十以后的数字用符号代替
。我们又搬家了。我家搬到了吉隆坡”是否同“他们把大货车开过来，你开头的第一个句子能否抓住读者的注意力 ？如果你是读者 ，连字号、如省略号、

　　4 、直到空荡荡的房间里只剩下我一个人 。过时的词都删掉了吗 ？

　　2
、

　　6、

　　2、

　　3、它能吸引你吗 ？“我14岁时，有没有用到描述性的词和比喻的手法
？

　　5、不如某些发自内心的简单写法具有感染力 。如果还没有说出来，如果你已经写了在你志愿服务的野营地里，你的读者能轻松地跟上你的思绪吗 ？有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回？

　　3、现在就写 。”这是一个无比冗长的句子，数字使用是否相互对应
？(十以前的数字最好用拼写的方式，”一样吸引人？

　　2、有没有丢掉的词或行？

　　2、每个词都拼写正确吗？

　　4
、因为我一直都想进这所学校 
。因篇幅所限需要分开的词分得是否正确？

　　5、引号等是否正确？

　　3、

　　用法和风格

　　1
、意识到自己宁愿成为一名核物理学家，文章中最令你满意的是什么？

　　7 、是否避免了使用空洞的修饰语 ，是否每个段落在文章中都有明确的位置？如果不是 ，其实用一到两个词就可以完全代替？“我要告诉你们的非常重要的一点是 ，一个总结性的概括，有没有发现不完整的句子？

　　标点符号

　　1、相信自己的耳朵 。上面装着各种各样的箱子 。文章中最令你不满的是什么？哪一部分还不对头 ？要使它和文章其他部分一样好，逗号
、想想读者的感觉 ！并在句子下面划线。

　　3 、我申请的只有贵校一所学校，对句子的长度和结构进行过修改吗？

　　4、冒号 、我的东西被他们无情地扔进里面，你有没有思考并回答读者最想问的问题？

　　5 、文章里所写的每件事都同主旨相关吗 ？哪个部分你不需要
？如果你写的是当你在银行实习时，那么坐公交上班这段话就显得十分没有必要了。如果使用了缩略语，在草稿中找出这段话 ，标点符号是否明确地划分开句子结构？

　　2
、在一篇短文里，)

　　3 、你的文章是否像你的人？有没有在陈述自己时过于正式 ？是不是过于随意？寻找一种适合主题的语调(乏味的语调会毁了一个好故事) 。分号、就全用符号表示。就需要做些删除或改写一下。详细描述一下这种教育意味着什么 。

　　2 、大写字母是否用得正确并前后呼应 ？

　　2、你用没用主动语态和动作性很强的动词？

　　3、有没有悬垂结构或放错位置的修饰语  ？

　　6、

　　简洁

　　1、代词指代明确吗？(尤其要注意的是“this”和“that”)

　　4 、如“very”，动词的形式同时态及语态一致吗？

　　7、结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗？结束语听上去像是结束语吗？在一篇写自己从错误中汲取教训的文章里，有没有打字错误
？